Las Tecnoademias SENA hacen parte del sistema de Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnológico SENNOVA y buscan fortalecer el desarrollo de competencias en ciencia, tecnología e innovación en estudiantes de educación básica secundaria y media a través de la formación por proyectos y el uso de tecnologías emergentes. Esta estrategia se fundamenta en el reconocimiento de las capacidades en ciencias básicas y aplicadas como las generadoras de la innovación en los procesos y productos, y estas últimas como motores de una capacidad productiva que permita un crecimiento económico sostenido.
En particular, el programa Tecnoacademias SENA pretende ser una intervención de alto impacto que genere competitividad e igualdad de oportunidades para los estudiantes de entornos vulnerables mediante una educación de alta calidad que comprenda tanto la apropiación de conocimientos en ciencias básicas, como el desarrollo de habilidades de comunicación y el uso de tecnologías emergentes. Es así que a través de una educación especializada de alta calidad en contra jornada escolar, el programa busca nivelar y compensar las deficiencias del entorno en el que se desarrollan los estudiantes, potenciando su capacidad de aprendizaje y ayudándolos a descubrir su vocación profesional.
Caroline Perea Cabal
Diana Yamileth Velásquez Maldonado
El seguimiento al aprendiz consiste en evaluar: (1) la satisfacción de los aprendices, padres/acudientes e instituciones educativas y (2) el impacto en el comportamiento y motivaciones del aprendiz.
Son los responsables de la implementación, evaluación y retroalimentación de las metodologías empleadas en cada tecnoacademia.
El equipo de facilitadores de la tecnoacademia, son los encargados de la implementación de la formación en las diferentes áreas del conocimiento, así como el apoyo administrativo relacionados con sus áreas de experticia.
El objetivo de la Tecnoacademia extensión es acercar el conocimiento y la tecnología a los estudiantes de instituciones educativas en los municipios apartados de los departamentos, a través de las diferentes líneas de formación orientadas a los niños, como agentes de transformación en el campo.
Se enfoca en el desarrollo de la capacidad creativa y pensamiento crítico en los aprendices, mediante la solución de retos relacionados con el reconocimiento de técnicas y métodos obtención de productos biotecnológicos.
Se encarga del diseño, síntesis, manipulación y aplicación de sistemas funcionales a través del control de la materia a nano escala.
Sus aplicaciones van desde la cosmética hasta la industria aeroespacial.
Se enfoca en el desarrollo de habilidades y conocimientos, asociados al diseño y desarrollo de sistemas de información, mediante el manejo de técnicas, lenguajes de programación basado en bloques, Web, móviles, realidad virtual y aumentada.
Se enfoca en temas de energías renovables, agricultura de precisión, programación; mediante el diseño de sistemas electrónicos. Se busca que el aprendiz desarrolle su capacidad crítica y creativa en su entorno de aprendzaje.
Desarrollo de prototipos robóticos empleando plataformas y simuladores de carácter libre tales como Arduino y Tinkercad, donde se interactúan con diversos sensores y actuadores a través de programación y diseños circuitales.
Está enfocada en el manejo de herramientas de diseño y prototipado, utilizando los principios fundamentales de los programas de diseño asistido por computador (CAD) y manejo de maquinas herramientas basadas en CNC.
Estudia las matemáticas y la física de forma diferente con métodos no tradicionales, a partir de actividades divertidas, interactivas, lúdicas y didácticas, con prácticas tecnológicas e impresionantes. Haciendo de esto una experiencia inigualable
Se enfoca en el aprendizaje de prototipos robóticos, empleando plataformas de software libre tales como Arduino y Tinkercad donde se interactúan con diversos sensores y actuadores, generando conceptos y prácticas con robots didácticos.