Una de las herramientas más populares en la actualidad son los videojuegos, plataformas creadas para el entretenimiento que permiten en gran medida satisfacer las necesidades individuales del ocio, y que además ofrecen un enorme potencial para desarrollar acciones formativas, en opinión de numerosos autores, tanto para un contexto académico como profesional. Dentro del contexto de los videojuegos, aparecen los juegos serios, una herramienta que va más allá del entretenimiento y ocio. Los juegos serios pueden ser implementados para procesos de enseñanza de diferentes temáticas o para procesos de rehabilitación de diferentes patologías, algunas de ellas neurosicológicas. En este proyecto se desarrollará un juego serio que servirá de apoyo a procesos de rehabilitación en niños con Asperger. En la Figura 1 se observa el entorno a desarrollar en Unity que permita vincular a más de un jugador en la escena, así el niño con Asperger podrá estar siempre acompañado y con el apoyo de un segundo jugador.

Figura 1: Entorno del juego a desarrollar en Unity.

Los aprendices de la fase de investigación de la Tecnoacademia Sena, podrán al final del proyecto evaluar el juego desarrollado a través de escalas de valoración por objetivos y estarán aportando una herramienta lúdica que vincula el uso de las TICS para tratamientos en procesos cognitivos.

Luis Carlos Rodriguez Timana
Facilitadora línea de Electrónica.